Ideas para trabajar con la herramienta

• Dejar que los alumnos exploren el recurso para familiarizarse con su funcionamiento. Comenzar a descubrir las distintas herramientas del programa. Para ello pueden ver el siguiente tutorial.

• Dibujar rectas y construir figuras. Utilizar la herramienta “empujar” para dar volumen a las figuras. Rotar y observar los cuerpos construidos. Identificar las caras, vértices y aristas.

• Pedir a los alumnos que construyan un cuerpo geométrico con las siguientes características:
  Sus caras son triángulos.
  Tiene 6 vértices.
  Tiene 9 aristas.
  Realizar la puesta en común de los cuerpos construidos.

• Pedir a los alumnos que construyan una pirámide cuya base no sea triangular. Poner en común los cuerpos construidos.

• Proponer a los alumnos realizar la construcción de un monumento con una esfera, un prisma de base triangular y una pirámide de base cuadrada.
  Investigar la herramienta textura y darle a cada cuerpo una textura distinta. 
  Realizar una exposición con los monumentos construidos.