Ideas para trabajar con la herramienta

• Dejar que los alumnos exploren el recurso para familiarizarse con su funcionamiento. Mostrarles la hora actual y también poner el reloj en cero, adelantando y atrasando horas y minutos.

• Plantear la siguiente situación: "Si el recreo más largo del día dura 20 minutos y comienza a las 11.15 h. ¿A que hora debería finalizar el recreo? Mostrarlo en el reloj.

• Mostrar en la aplicación la hora actual. Si falta una una hora y cuarto para la clase de música. ¿A qué hora comenzará?. Señalarlo en el reloj.

• Si el micro sale de la terminal a las 8.30h  y llega a destino 11,10 h. ¿Cúanto dura el viaje? Usar la aplicación para marcar la hora de partida y la hora de llegada.

• Proponer a los alumnos que inventen problemas.Realizar una puesta en común para que los compañeros los resuelvan.